1、八斗之才 [ bā dǒu zhī cái ]
释义:才:才华。比喻人极有才华。
出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
2、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
释义:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
出处:《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。”
3、博学多才 [ bó xué duō cái ]
释义:学识广博,有多方面的才能。
出处:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”
4、不露锋芒 [ bù lù fēng máng ]
释义:锋芒:比喻锐气或才干。不显露出锐气或才干。多指有意地将自己的才能、抱负等加以掩饰。
出处:宋·沈括《梦溪笔谈·补笔谈》:“(寇准)能断大事,不拘小节;有干将器,不露锋芒。”
5、不栉进士 [ bù zhì jìn shì ]
释义:栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
出处:唐·刘讷言《谐喙录·不栉进士》:“关图有妹能文,每语人曰:‘有一进士,所恨不栉耳。’”
6、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
释义:比喻人极有才华。
出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”
7、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]
释义:伦:同辈。超出一般人,没有可以相比的。
出处:《三国志·蜀书·关羽传》:“亮知羽护前,乃答之曰:‘孟起兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥、彭之徒,当与益德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。’”
8、才华横溢 [ cái huá héng yì ]
释义:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。
出处:清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》:“温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。”
9、大巧若拙 [ dà qiǎo ruò zhuō ]
释义:拙:笨。指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。
出处:《老子》第四十五章:“大直若屈,大巧若拙,大辨若讷。”
10、大智若愚 [ dà zhì ruò yú ]
释义:某些才智出众的人,看来好象愚笨,不露锋芒。
出处:宋·苏轼《贺欧阳少师致仕启》:“大勇若怯,大智如愚。”
11、殚见洽闻 [ dān jiàn qià wén ]
释义:殚:尽,完全;洽:广博。该见的都见过了,该听的都听过了。形容见多识广,知识渊博。
出处:汉·班固《西都赋》:“元元本本,殚见洽闻。”
12、德才兼备 [ dé cái jiān bèi ]
释义:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
出处:元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”
13、栋梁之材 [ dòng liáng zhī cái ]
释义:栋:脊檩,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“庾子嵩目和峤,森森如千丈松,虽磊砢有节目,施之大厦,有栋梁之用。”
14、独一无二 [ dú yī wú èr ]
释义:没有相同的或没有可以相比的。
出处:宋 延寿《宗镜录》第31卷:“独一无二,即真解脱。”
15、多才多艺 [ duō cái duō yì ]
释义:具有多方面的才能和技艺。
出处:《尚书·金滕》:“予仁若考,能多才多艺。”
16、盖世无双 [ gài shì wú shuāng ]
释义:盖:压倒,超过。才能或武艺当代第一,没有人能比得上。
出处:《三国志·蜀志·诸葛亮传》:“刘豫州王室之胄,英才盖世。”
17、后起之秀 [ hòu qǐ zhī xiù ]
释义:后来出现的或新成长起来的优秀人物。
出处:《晋书·王忱传》:“卿风流俊望,真后来之秀。”
18、湖光山色 [ hú guāng shān sè ]
释义:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。
出处:宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》:“杭城湖光山色之秀,锺为人物,所以清奇特,为天下寇。”
19、锦心绣口 [ jǐn xīn xiù kǒu ]
释义:形容文思优美,词藻华丽。
出处:唐·柳宗元《乞巧文》:“骈四骊六,锦心绣口,宫沉羽振,笙簧触手。”
20、经天纬地 [ jīng tiān wěi dì ]
释义:规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。
出处:《左传·昭公二十八年》:“经纬天地曰文。”《国语·周语》:“天六地五,数之常也。经之以天,纬之以地。”
21、陆海潘江 [ lù hǎi pān jiāng ]
释义:比喻文才很大。
出处:南朝梁·钟嵘《诗品》卷上:“余常言:‘陆才如海,潘才如江。’”
22、七步成诗 [ qī bù chéng shī ]
释义:称人才思敏捷。
出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》:“文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法;应声便为诗曰:‘煮豆持作羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!’帝深有惭色。”
23、人杰地灵 [ rén jié dì líng ]
释义:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
出处:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”
24、扫眉才子 [ sǎo méi cái zǐ ]
释义:扫眉:妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
出处:唐·王建《寄蜀中薛涛校书》诗:“万里桥边女校书,楷杷花里闭门居。扫眉才子知多少,管领春风总不如。”
25、升堂入室 [ shēng táng rù shì ]
释义:古代宫室,前为堂,后为室。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。
出处:《论语·先进》:“子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。’”
26、无出其右 [ wú chū qí yòu ]
释义:出:超出;右:上,古代以右为尊。没有能超过他的。
出处:《史记·田叔列传》:“上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者。”《汉书·高帝纪下》:“贤赵臣田叔、孟舒等十人,如见与语,汉庭臣无能出其右者。”
27、下笔成章 [ xià bǐ chéng zhāng ]
释义:一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。
出处:三国魏·曹植《王仲宣诔》:“发言可咏,下笔成篇。”《三国志·魏书·陈思王植传》:“言出为论,下笔成章。”
28、雄才大略 [ xióng cái dà lüè ]
释义:非常杰出的才智和谋略。
出处:《汉书·武帝纪赞》:“如武帝之雄才大略,不改文、景之恭俭以济斯民,虽《诗》、《书》所称,何有加焉?”
29、学富五车 [ xué fù wǔ chē ]
释义:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
30、循序渐进 [ xún xù jiàn jìn ]
释义:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
出处:《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”
形容有文化氛围的成语(61个)
••阅读 4031
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
描写考场氛围的成语
白蜡明经,蟾宫折桂,称心如意,得意门生,高步云衢,惶恐不安,及第成名,岌岌可危,急不可待,急急忙忙,金榜题名,惊心动魄,连中三元,迫不及待,暴腮龙门,寝食不安,如坐针毡,十万火急,忐忑不安,提心吊胆,坐立不安,当务之急,独占鳌头
形容氛围不好的成语
不足为法,苍翠欲滴,草长莺飞,层峦叠嶂,姹紫嫣红,穿壁引光,春华秋实,春和景明,春光明媚,春意阑珊,春暖花开,春意盎然,春寒料峭,大雨滂沱,倒海翻江,独学寡闻,风吹雨打,风和日丽,风平浪静,风雨交加,浮光掠影,浮云蔽日,海阔天空,汗流浃背,…
环境氛围描写的成语
安定团结,暗淡无光,拔刃张弩,白色恐怖,悲歌击筑,杯觥交杂,苍翠欲滴,草长莺飞,层峦叠嶂,姹紫嫣红,宠辱皆忘,愁云惨淡,春华秋实,春和景明,春光明媚,春意阑珊,春暖花开,春意盎然,春寒料峭,大雨滂沱,倒海翻江,刀光剑影,地上天宫,地棘天荆,…
描写会议氛围的成语
安室利处,窗明几净,大发议论,泛滥成灾,奋笔疾书,风起云涌,高谈雄辩,净几明窗,经久不息,聚精会神,明窗净几,能言善辩,排山倒海,气急败坏,群情激昂,热情洋溢,热火朝天,人山人海,如火如荼,文山会海,兴致勃勃,鸦雀无声,有声有色,掌声雷动,…
形容有文化的人的成语
八斗之才,博学多才,博古知今,博学多识,博览群书,不栉进士,不露锋芒,才华横溢,才高八斗,超群绝伦,出口成章,出将入相,出类拔萃,大智若愚,殚见洽闻,独一无二,多才多艺,锋芒毕露,国士无双,汗牛充栋,后起之秀,见多识广,金玉满堂,锦心绣口,…
形容学校氛围的成语
百年树人,春风化雨,对答如流,耳提面命,发奋图强,废寝忘食,根深叶茂,豪言壮语,花团锦簇,井井有条,鞠躬尽瘁,口若悬河,夸夸其谈,力争上游,良师益友,落英缤纷,绿草如茵,披荆斩棘,勤学苦练,全力以赴,人才济济,人才辈出,生龙活虎,书声朗朗,…
形容聚会气氛氛围的成语
大发雷霆,忿然作色,横眉怒目,火冒三丈,金刚怒目,满腔怒火,恼羞成怒,怒不可遏,怒发冲冠,怒形于色,怒火中烧,怒目切齿,怒目而视,怒目相视,七窍生烟,气势汹汹,气急败坏,天怒人怨,咬牙切齿,义愤填膺,暴跳如雷,怒气冲冲
形容老奶奶有文化的成语
蔼然可亲,白发苍苍,慈眉善目,慈眉善眼,和颜悦色,和蔼可亲,和蔼近人,鹤发童颜,老当益壮,凛不可犯,平易近人,穷当益坚,容光焕发,神采奕奕,精神矍铄