1、百丈竿头 [ bǎi zhàng gān tóu ]
释义：佛教语，百丈高的竿子，比喻道行达到很高境界。
出处：宋·释道原《景德传灯录·景岑禅师》：“百丈竿头须进步，十方世界是全身。”
2、阐扬光大 [ chǎn yáng guāng dà ]
释义：发扬光大。指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。
出处：明·李贽《与焦弱侯书》：“待木之人，望兄速了业缘，以阐扬光大此学为不朽事业。”
3、竿头日进 [ gān tóu rì jìn ]
释义：佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’”
4、改换门闾 [ gǎi huàn mén lǘ ]
释义：闾：里巷的门。改变门第出身，提高家庭的社会地位。
出处：宋·无名氏《张协状元》戏文第四六出：“一意要读诗书，一身望改换门闾。”元·高明《琵琶记》第四出：“[外怒介]畜生，我教你去赴选，也只是要改换门闾，光显祖宗，你却七推八阻，有许多说话。”
5、改换门楣 [ gǎi huàn mén méi ]
释义：门楣：门框上的横木。改变门第出身，提高家庭的社会地位。
出处：明·宋应星《风俗议》：“为士者，日思居官清要，而畎亩庶人，日督其稚顽子弟儒冠儒服，梦想科第，改换门楣。”
6、七推八阻 [ qī tuī bā zǔ ]
释义：比喻有意为难。
出处：明 高明《琵琶记 蔡公逼试》：“我教你赴选，也只是要改换门闾，光显祖宗，你却七推八阻，有这许多说话。”
7、一官半职 [ yī guān bàn zhí ]
释义：泛指官职。
出处：元·王实甫《西厢记》第四本第四折：“都则为一官半职，阻隔千山万水。”
8、蒸蒸日上 [ zhēng zhēng rì shàng ]
释义：蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。
出处：清 李宝嘉《官场现形记》：“你世兄又是槃槃大才，调度有方，还怕不蒸蒸日上吗？”
9、百尺竿头 [ bǎi chǐ gān tóu ]
释义：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
出处：唐·吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”
10、进德修业 [ jìn dè xiū yè ]
释义：修业：推广、扩大功业。提高道德修养，扩大功业建树。
出处：《周易·乾》：“君子进德修业。”
11、进种善群 [ jìn zhǒng shàn qún ]
释义：指提高民族素质。
出处：清·张鹤龄《法人篇》：“且变法之后，而人亦有与之俱变者，此进种善群之公例，而其效有操券决也。”
12、发扬光大 [ fā yáng guāng dà ]
释义：发扬：发展，提倡；光大：辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。
出处：宋 黄榦《黄勉斋文集 刘正之遂初堂记》：“备前人之美发挥而光大之。”
13、改换家门 [ gǎi huàn jiā mén ]
释义：提高家庭的社会地位。
出处：元·王仲文《救孝子》第一折：“若到阵上一战成功，但得一官半职，改换家门，可也母亲训子有功也。”
14、教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ]
释义：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
15、学然后知不足 [ xué rán hòu zhī bù zú ]
释义：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点
出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
形容自身强化的成语(16个)
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