1、百世之师 [ bǎi shì zhī shī ]
释义:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
2、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
3、春风沂水 [ chūn fēng yí shuǐ ]
释义:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。
出处:《论语·先进》:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
4、以礼相待 [ yǐ lǐ xiāng dài ]
释义:用应有的礼节接待。
出处:明·施耐庵《水浒全传》第八十九回:“赵枢密留住禇坚,以礼相待。”
5、德才兼备 [ dé cái jiān bèi ]
释义:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
出处:元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”
6、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
释义:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
出处:《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”
7、德配天地 [ dé pèi tiān dì ]
释义:指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
出处:《庄子田子方》:“夫子德配天地,而犹假至言以修心。”
8、道高德重 [ dào gāo dé zhòng ]
释义:道德高尚,很有威信。
出处:艾芜《回家》:“水元伯伯打发人来叫丁永森到他家去坐,丁永森知道定是讲这件不愉快的事情的,但因为水元伯伯是这村里道高德重的人,没法子违反他的命令,就只好硬着头皮去了。”
9、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
12、刚愎自用 [ gāng bì zì yòng ]
释义:愎:任性;刚愎:强硬回执;自用:自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。
出处:《左传·宣公十二年》:“其佐先穀,刚愎不仁,未肯用命。”《尚书·仲虺之诰》:“好问则裕,自用则小。”
13、高风亮节 [ gāo fēng liàng jié ]
释义:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
出处:宋·胡仔《苕溪渔隐从话后集》卷一:“余谓渊明高风峻节,固已无愧于四皓,然犹仰慕之,尤见其好贤尚友之情也。”
14、高才大德 [ gāo cái dà dé ]
释义:高才:有杰出的才能。大德:有极高尚的品德。才能和品德都很好。
出处:元·马致远《荐福碑》第一折:“贤弟,论你高才大德,博学广文,为何不进取功名。”
15、高风峻节 [ gāo fēng jùn jié ]
释义:高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
出处:宋·胡仔《苕溪渔隐从话后集》卷一:“余谓渊明高风峻节,固已无愧于四皓,然犹仰慕之,尤见其好贤尚友之情也。”
16、高情远意 [ gāo qíng yuǎn yì ]
释义:高尚的品格或情趣。同“高情远致”。
出处:宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集·西昆体》:“义山诗世人但称颂其巧丽,至与温庭筠齐名。盖俗学只见其皮肤,其高情远意,皆不识也。”
17、高山仰之 [ gāo shān yǎng zhī ]
释义:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
出处:《管子·九守》:“高山仰之,不可极也。”《鬼谷子·符言》:“高山仰之可极,深渊度之可测,神明之德术正静,其莫之极。”
18、果行育德 [ guǒ xíng yù dé ]
释义:以果断的行动培养高尚的道德。
出处:《易·蒙》:“君子以果行育德。”
19、桂折兰摧 [ guì shé lán cuī ]
释义:比喻品德高尚的人亡故。
出处:元·曹之谦《吊王内翰从之》诗:“山蟾斗仰名空在,桂折兰摧恨未休。”
20、寒花晚节 [ hán huā wǎn jié ]
释义:寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。
出处:宋·韩琦《重阳》诗:“不羞老圃秋容淡,且看寒花晚节香。”
21、和蔼可亲 [ hé ǎi kě qīn ]
释义:和蔼:和善。态度温和,容易接近。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回:“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲,见了人总是笑嘻嘻的。”
22、厚德载物 [ hòu dé zài wù ]
释义:旧指道德高尚者能承担重大任务。
出处:《周易·坤》:“君子以厚德载物。”
23、后继有人 [ hòu jì yǒu rén ]
释义:有后人继承前人的事业。
出处:艾芜《鞍钢呵,我回来了》:“这是后继有人,令人喜悦不止。”
24、怀瑾握瑜 [ huái jǐn wò yú ]
释义:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
出处:战国·楚·屈原《九章·怀沙》:“怀瑾握瑜兮,穷不知所示。”
25、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
26、鸿轩凤翥 [ hóng xuān fèng zhù ]
释义:比喻举止高尚。
出处:宋·范仲淹《滕公夫人刁氏墓志铭》:“而祠部君克承善志,鸿轩凤翥,有风采于朝廷。”
27、积善成德 [ jī shàn chéng dé ]
释义:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。
出处:《荀子·劝学》:“积善成德,而神明自得。”
28、坚定不移 [ jiān dìng bù yí ]
释义:稳定坚强,毫不动摇。
出处:宋·司马光《资治通鉴·唐记·文宗开成五年》:“推心委任,坚定不移,则天下何忧不理哉!”
29、教无常师 [ jiào wú cháng shī ]
释义:受教不必有固定的老师。
出处:《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”
30、兢兢业业 [ jīng jīng yè yè ]
释义:形容做事谨慎、勤恳。
出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”
形容老师的高贵品质的成语(161个)
••阅读 2867
形容老师的高贵品质的词语(10个)
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
描写学生和老师的成语是
春风中坐,耳濡目染,教学相长,良师益友,如坐春风,为人师表,循循善诱,言传身教,尊师重道,如沐春风
描写老师性格特点的成语
慈眉善目,费尽心思,敷衍了事,和蔼可亲,精细入微,良师益友,良师诤友,马马虎虎,呕心沥血,无微不至,用心良苦,诲人不倦,一丝不苟
关于老师的唯美古风成语
曾经沧海,楚楚动人,风花雪月,似水流年,珠圆玉润
关于老师夸家长的成语
春蚕到死丝方尽
赞美老师画画的好成语
笔下生花,鞭辟入里,别具匠心,大家风范,点睛之笔,儿女英雄,呼之或出,呼之欲出,画蛇添足,画龙点睛,活灵活现,活龙活现,锦上添花,刻画入微,力透纸背,淋漓尽致,妙笔生花,名闻天下,入木三分,山珍海味,神来之笔,身临其境,铁画银钩,痛快淋漓,…
描写老师伟大的成语
不厌其烦,栋梁之才,勤勤恳恳,学而不厌,循循善诱,谆谆教导,诲人不倦
夸奖女子气质的成语
闭月羞花,冰肌雪肠,冰清玉洁,超凡脱俗,沉鱼落雁,聪明伶俐,出水芙蓉,楚楚动人,婀娜多姿,粉白黛黑,丰姿绰约,风华绝代,风度翩翩,肤如凝脂,姑射神人,国色天香,国色天姿,华如桃李,花容月貌,蕙质兰心,矫若游龙,金枝玉叶,精明强干,空谷幽兰,…
表现闻一多先生的精神品质的成语
冰清玉洁,不同流俗,不恶而严,不欺暗室,不虞之誉,不言而信,补天浴日,草木知威,赤子之心,驰名中外,大义灭亲,大名鼎鼎,德厚流光,放眼世界,风华正茂,风云人物,风流人物,伏龙凤雏,盖世英雄,高山景行,高情远致,大公无私,功标青史,功成名遂,…