成语大全

形容归纳总结的成语(43个)

  • 1、博大精深  [ bó dà jīng shēn ]

    释义:博:广,多。形容思想和学识广博高深。

    出处:明·姜世昌《〈逸周书〉序》:“迄今读书,若揭日月而行千载,其博大精深之旨,非晚世学者所及。”

  • 2、不可救药  [ bù kě jiù yào ]

    释义:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

    出处:《诗经·大雅·板》:“匪我言耄,尔用忧谑。多将熇熇,不可救药。”

  • 3、触类旁通  [ chù lèi páng tōng ]

    释义:触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

    出处:《周易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”

  • 4、触类而长  [ chù lèi ér cháng ]

    释义:意指掌握一类事物知识或规律,就能据此而增长同类事物知识。

    出处:语出《易·系辞上》:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”孔颖达疏:“谓触逢事类而增长之。”

  • 5、大含细入  [ dà hán xì rù ]

    释义:原指文章的内容,既包涵天地的元气,又概括了极微小的事物。形容文章博大精深。

    出处:汉·扬雄《解嘲》:“大者含元气,细者入无间。”

  • 6、覆车之鉴  [ fù chē zhī jiàn ]

    释义:比喻先前的失败,可以作为以后的教训。

    出处:《晋书·庾纯传》:“纯以凡才,备位卿尹,不惟谦敬之节,不忌覆车之戒矣。”

  • 7、覆车之戒  [ fù chē zhī jiè ]

    释义:比喻先前的失败,可以作为以后的教训。

    出处:《晋书·庾纯传》:“纯以凡才,备位卿尹,不惟谦敬之节,不忌覆车之戒矣。”

  • 8、贯穿融会  [ guàn chuān róng huì ]

    释义:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。

    出处:清·戴名世《方舟传》;“年十四五,尽通六经诸史及百家之书,贯穿融会,发挥为义理之文,穷微阐幽,务明其所以然之故。”

  • 9、贯通融会  [ guàn tōng róng huì ]

    释义:犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

    出处:宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》:“自始知学,讲求大道,弗得弗措,久而寝明,又久而大明,此心此理,贯通融会,美在其中,不劳外索。”

  • 10、鉴往知来  [ jiàn wǎng zhī lái ]

    释义:鉴:审察或引为教训;往:过去;来:未来。根据以往的情形便知道以后怎样发生变化。

    出处:《诗·大雅·荡》:“殷鉴不远,在夏后之世。”

  • 11、井然有序  [ jǐng rán yǒu xù ]

    释义:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

    出处:清 王夫之《夕堂永日绪论外编》:“以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”

  • 12、举一反三  [ jǔ yī fǎn sān ]

    释义:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

    出处:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反,则不复也。”

  • 13、稽古振今  [ jī gǔ zhèn jīn ]

    释义:指考查古事作为借鉴,以振兴现代。

    出处:清谭嗣同《报贝元微书》:“稽古振今,士风一奋。”

  • 14、敛后疏前  [ liǎn hòu shū qián ]

    释义:指列阵周密则牢固,前锋队形疏朗则利于战斗。后世将我国古代这一陆战列阵原则概括成“敛后疏前”四字。

    出处:语出《司马法·定爵》:“凡陈,行惟疏,战则密。”《尉缭子·兵令上》:“陈以密则固,锋以疏则达”。

  • 15、前车之鉴  [ qián chē zhī jiàn ]

    释义:鉴:镜子,为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败,可以做为以后的教训。

    出处:《荀子·成相》:“前车已覆,后未知更何觉时!”汉·刘向《说苑·善说》:“前车覆,后车戒。”

  • 16、前车可鉴  [ qián chē kě jiàn ]

    释义:鉴:引申为教训。指用前人的失败作为教训。

    出处:《清史稿·刘韵珂传》:“洋人在粤,曾经就抚,迨给银后,滋扰不休,反覆性成,前车可鉴。”

  • 17、融会贯通  [ róng huì guàn tōng ]

    释义:融会:融合领会;贯通:贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

    出处:《朱子全书·学三》:“举一而三反,闻一而知十,乃学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”

  • 18、数往知来  [ shǔ wǎng zhī lái ]

    释义:数:计算;往:过去;来:未来。明了过去,可以推知未来。

    出处:《易·说卦》:“数往者顺,知来者逆。”

  • 19、温故知新  [ wēn gù zhī xīn ]

    释义:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

    出处:《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。”汉·班固《东都赋》:“温故知新已难,而知德者鲜矣。”

  • 20、闻一知十  [ wén yī zhī shí ]

    释义:听到一点就能理解很多。形容善于类推。

    出处:《论语·公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”

  • 21、要而言之  [ yào ér yán zhī ]

    释义:概括地说,简单地说。

    出处:晋 陆机《五等诸侯论》:“且要而言之,五等之君,为己思治。”

  • 22、一言以蔽之  [ yī yán yǐ bì zhī ]

    释义:蔽:遮,引伸为概括。用一句话来概括。

    出处:《论语·为政》:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”

  • 23、殷鉴不远  [ yīn jiàn bù yuǎn ]

    释义:殷:指商朝后期;鉴:镜子。指殷商子孙应以夏的灭亡为借戒。后泛指前人的教训就在眼前。

    出处:《诗经·大雅·荡》:“殷鉴不远,在夏后之世。”

  • 24、有条有理  [ yǒu tiáo yǒu lǐ ]

    释义:形容层次、脉络清楚。

    出处:《尚书·盘庚上》:“若网在纲,有条而不紊。”孔安国传:“如网在纲,各有条理而不乱也。”

  • 25、要而论之  [ yào ér lùn zhī ]

    释义:犹言要而言之。概括地说,简单地说。

    出处:《天讨·豕韦之裔〈普告汉人〉》:“要而论之,满人之人中国也,据其土地山河,窃棋子女玉帛……固古人所谓倒行逆施者矣。”

  • 26、忆苦思甜  [ yì kǔ sī tián ]

    释义:回忆过去的苦难,回想今天的幸福生活。

    出处:邓小平《在全军政治工作会议上的讲话》:“忆苦思甜当然要搞,但只搞忆苦思甜就不够了,要研究如何在新的历史条件下提高战士的政治觉悟。”

  • 27、知一万毕  [ zhī yī wàn bì ]

    释义:指理解本质,万事尽通。

    出处:《庄子·天地》:“通于一而万事毕。”

  • 28、重蹈覆辙  [ chóng dǎo fù zhé ]

    释义:蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。

    出处:《后汉书·窦武传》:“今不想前事之失,复循覆车之轨。”

  • 29、他山之石  [ tā shān zhī shí ]

    释义:比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

    出处:《诗经·小雅·鹤鸣》:“他山之石,可以为错。”

  • 30、不可收拾  [ bù kě shōu shí ]

    释义:指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。

    出处:唐·韩愈《送高闲上人序》:“泊与淡相遭,颓堕委靡,溃败不可收拾。”

形容归纳总结的词语(1个)

  • 能事毕矣能事:擅长的本领;毕:尽。原指天下之能事尽在《易经》之中。后指本领用尽了。

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