1、哀哀父母 [ āi āi fù mǔ ]
释义：可哀呀可哀，我的父母啊！原指古时在暴政下人民终年在外服劳役，对父母病痛、老死不能照料而悲哀。
出处：《诗经·小雅·蓼莪》：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿，哀哀父母，生我劬劳。”
2、不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]
释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
出处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
3、不愤不启 [ bù fèn bù qǐ ]
释义：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”
4、不悱不发 [ bù fěi bù fā ]
释义：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”
5、不知不觉 [ bù zhī bù jué ]
释义：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。
出处：明·赵弼《两教辨》：“遂使昏愚之徒，听其妖诞，舍正从邪，醉生梦死，不知不觉。尧舜三代以前，未闻有此教。”
6、百世之师 [ bǎi shì zhī shī ]
释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
7、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
8、春晖寸草 [ chūn huī cùn cǎo ]
释义：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
出处：唐·孟郊《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖。”
9、鹑居鷇食 [ chún jū kòu shí ]
释义：鷇：待母哺食的幼鸟，它不挑拣食物。如鹌鹑一样居无定所，象幼雏一样饥不择食。比喻生活俭朴，不求享受。
出处：《庄子·天地》：“夫圣人鹑居而鷇食，鸟行而无彰。”
10、得意门生 [ dé yì mén shēng ]
释义：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
出处：清 文康《儿女英雄传》：“他虽和咱们满洲汉军隔旗，却是我第一个得意门生。”
11、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
释义：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
出处：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
12、断杼择邻 [ duàn zhù zé lín ]
释义：孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。
出处：汉·刘向《列女传·母仪传》：“孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：‘学何所至矣？’孟子曰：‘自若也。’孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：‘子之学，若吾断斯织也。’”
13、恩逾慈母 [ ēn yú cí mǔ ]
释义：逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。
出处：唐·韩愈《御史台上论天旱人饥状》：“陛下恩逾慈母。”
14、恩同父母 [ ēn tóng fù mǔ ]
释义：恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
出处：唐·陈子昂《为张著作谢父官表》：“伏惟神皇陛下，恩同父母，矜照恳诚，信其赤心，实有馨竭。”
15、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
出处：南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”
16、公门桃李 [ gōng mén táo lǐ ]
释义：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
出处：《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’”
17、寒泉之思 [ hán quán zhī sī ]
释义：指子女对母亲的思念之情。
出处：《诗经·邶风·凯风》：“爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏劳苦。”
18、含辛茹苦 [ hán xīn rú kǔ ]
释义：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
出处：宋·苏轼《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。”
19、昊天罔极 [ hào tiān wǎng jí ]
释义：原指天空广大无边，后比喻父母的恩德极大。
出处：《诗经·小雅·蓼莪》：“欲报之德，昊天罔极。”
20、好为人师 [ hào wéi rén shī ]
释义：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
出处：《孟子·离娄下》：”人之患在好为人师。“
21、和蔼可亲 [ hé ǎi kě qīn ]
释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”
22、后继有人 [ hòu jì yǒu rén ]
释义：有后人继承前人的事业。
出处：艾芜《鞍钢呵，我回来了》：“这是后继有人，令人喜悦不止。”
23、后来居上 [ hòu lái jū shàng ]
释义：后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。
出处：《史记·汲郑列传》汲黯对汉武帝说：“陛下用群臣，如积薪耳，后来者居上。”
24、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
25、和蔼近人 [ hé ǎi jìn rén ]
释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
出处：明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”
26、教无常师 [ jiào wú cháng shī ]
释义：受教不必有固定的老师。
出处：《书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。”
27、竭尽全力 [ jié jìn quán lì ]
释义：用尽全部力量。
出处：《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》：“竭尽心力，奉宣科法。”
28、尽心竭力 [ jìn xīn jié lì ]
释义：用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
出处：后汉·马融《忠经·武备章》：“行此六者，谓之有利，故得师尽其心，竭其力，致其命。”
29、兢兢业业 [ jīng jīng yè yè ]
释义：形容做事谨慎、勤恳。
出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”
30、减师半德 [ jiǎn shī bàn dé ]
释义：谓只学到老师的一半。
出处：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。”
形容老师爱孩子的成语(130个)
••阅读 2365
形容老师爱孩子的词语(4个)
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
形容小孩子不学好的成语大全
不足为法,草草收兵,草草了事,粗心大意,粗株大叶,敷衍塞责,敷衍了事,浮光掠影,马上看花,马马虎虎,跑马观花,浅尝辄止,蜻蜓点水,全神贯注,三心二意,心猿意马,专心致志,做一天和尚撞一天钟,拖泥带水,不求甚解,粗枝大叶,丢三落四,虚与委蛇,…
形容老公好孩子好的成语大全
晨钟暮鼓,滴水穿石,改过自新,好逸恶劳,挥霍无度,艰苦朴素,卷土重来,克勤克俭,力争上游,励精图治,良药苦口,破釜沉舟,前车之鉴,勤能补拙,省吃俭用,事在人为,痛改前非,闻鸡起舞,卧薪尝胆,无所事事,悬梁刺股,有志竟成,游手好闲,大器晚成,…
形容老师亲近学生的成语大全
白头到老,百年偕老,宝刀未老,不二之老,才高八斗,长天老日,长生不老,长春不老,春风化雨,存恤耆老,废寝忘食,归老林泉,归老菟裘,贵壮贱老,和风细雨,后顾之忧,后继有人,家贫亲老,教无常师,教学相长,教导有方,尽心尽力,鞠躬尽瘁,空心老官,…
形容老师准备的充分的成语大全
百无一失,必操胜券,笃定泰山,决胜千里,厉兵秣马,事预则立,十拿九稳,万无一失,未雨绸缪,稳扎稳打,稳操胜券,有备无患,百发百中,高瞻远瞩,胸有成竹,运筹帷幄
形容老师和学生之间关系很好的成语大全
白头到老,百年偕老,宝刀未老,不二之老,长天老日,长生不老,长春不老,存恤耆老,大千世界,大大小小,灯红酒绿,泛泛而谈,光明大道,归老林泉,归老菟裘,贵壮贱老,海阔天空,后顾之忧,狐群狗党,虎头蛇尾,豁然开朗,家贫亲老,空心老官,苦口婆心,…
用四字成语大全形容带孩子的妈妈
哀哀父母,春晖寸草,寸草春晖,断织之诫,恩逾慈母,父母恩勤,含辛茹苦,寒泉之思,昊天罔极,和蔼可亲,画荻丸熊,画荻教子,画荻和丸,老牛舐犊,孟母三迁,三迁之教,升堂拜母,舐犊情深,舐犊之爱,体贴入微,无微不至,咽苦吐甘,曾母投杼
形容两个小孩子感情好的成语大全
不拘形迹,二童一马,尔汝之交,缟纻之交,河同水密,恨相知晚,恨相见晚,金兰之友,伉俪情深,两小无猜,蜜里调油,难舍难分,契合金兰,亲密无间,秦晋之好,情深一往,情深伉俪,情逾骨肉,青梅竹马,如胶似漆,如胶投漆,深情厚意,深情厚谊,天真无邪,…
形容语文老师声音的成语大全
娓娓动听