1、白首北面 [ bái shǒu běi miàn ]
释义:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处:《文中子·立命》:“夫子十五为人师焉,陈留王孝逸先达之傲者也,然白首北面岂以年乎?”
2、百年树人 [ bǎi nián shù rén ]
释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
3、百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]
释义:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
出处:汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:“其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。”
4、不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]
释义:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”
5、不堪造就 [ bù kān zào jiù ]
释义:指没有培养前途。
出处:茅盾《蚀 追求》八:“第三是学生们既然做不出文章,便是不堪造就,应当淘汰出去——这是清校。”
6、百世之师 [ bǎi shì zhī shī ]
释义:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
7、传道受业 [ chuán dào shòu yè ]
释义:受:通“授”。传授道理,教授学业。
出处:唐·韩愈《师说》:“师者,所以传道受业解惑也。”
8、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
9、教无常师 [ jiào wú cháng shī ]
释义:受教不必有固定的老师。
出处:《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”
10、口传心授 [ kǒu chuán xīn shòu ]
释义:指师徒间口头传授,内心领会。
出处:明·解缙《春雨杂述·评书》:“学书之法,非口传心授,不得其精。”
11、老师宿儒 [ lǎo shī xiǔ rú ]
释义:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
出处:宋·陆九渊《语录》:“三百篇之诗,有出于妇人女子,而后世老师宿儒,且不能注释得分明,岂其智有所不若。”
12、能者为师 [ néng zhě wéi shī ]
释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
出处:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”
13、青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]
释义:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”
14、青过于蓝 [ qīng guò yú lán ]
释义:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
出处:宋·朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”
15、师道尊严 [ shī dào zūn yán ]
释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
16、师严道尊 [ shī yán dào zūn ]
释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处:《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
17、桃李遍天下 [ táo lǐ biàn tiān xià ]
释义:比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。
出处:天下桃李,悉在公门矣。 《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
18、桃李之教 [ táo lǐ zhī jiào ]
释义:指老师的教诲。
出处:明·汤显祖《牡丹亭·延师》:“学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教。”
19、无师自通 [ wú shī zì tōng ]
释义:没有老师的传授就能通晓。
出处:唐·贾岛《送贺兰上人》诗:“无师禅自解,有格句堪誇。”
20、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
释义:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”
21、学而不厌 [ xué ér bù yàn ]
释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
22、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
23、学如穿井 [ xué rú chuān jǐng ]
释义:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。
出处:宋·张君房《云笈七签》:“学道当如穿井,井愈深,土愈难出。”
24、学无常师 [ xué wú cháng shī ]
释义:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
出处:《论语·子张》:“夫子焉不学?而亦何常师之有?”
25、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ]
释义:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处:《庄子·天道》:“语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可以言传也。”
26、衣钵相传 [ yī bō xiāng chuán ]
释义:中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
出处:《旧唐书·神秀传》:“昔后魏末,有僧达摩者,本天竺王子,以护国出家,入南海,得禅宗妙法,云自释迦相传,有衣钵为记,世相付授。”
27、一字之师 [ yī zì zhī shī ]
释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
出处:宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。”
28、尊师重道 [ zūn shī zhòng dào ]
释义:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
出处:《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”
29、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
出处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”
30、尊师贵道 [ zūn shī guì dào ]
释义:尊敬师长,尊重其所传之道。
出处:南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》:“帝谓孔僖曰:‘今日之会,宁于卿宗有光荣乎?’对曰:‘臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘,辱临敝里,此乃崇礼先师,增辉圣德;至于光荣,非非所敢承。”
形容教练很辛苦的成语(39个)
••阅读 3756
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
形容农民耕田的辛苦的四字成语大全
风尘碌碌,风餐露宿,寒耕热耘,汗出沾背,汗流浃背,披星戴月,勤勤恳恳,亿辛万苦,雨淋日炙,早出晚归,栉风沐雨,炙肤皲足
形容艰苦的遗民的成语大全
安贫守道,傲雪凌霜,傲雪欺霜,跋山涉水,百年树人,百载树人,筚路蓝褛,荜路蓝缕,荜路蓝蒌,惨淡经营,餐风咽露,餐风啮雪,餐风茹雪,餐风宿雨,餐风宿草,餐风饮露,餐风宿露,草行露宿,长途跋涉,粗茶淡饭,大风大浪,担簦蹑屩,翻山越岭,费尽心思,…
形容母亲辛苦付出的成语大全
暴风骤雨,冲风冒雨,含辛茹苦,艰难困苦,起早贪黑,茹苦含辛,无所不至,不辞劳苦,饱经风霜,夜以继日
形容代替别人承受痛苦的成语大全
阿毗地狱,爱别离苦,百般折磨,悲天悯人,剥肤之痛,剥床以肤,剥床及肤,不能自拔,苍生涂炭,缠绵悱恻,长痛不如短痛,楚楚可怜,创钜痛深,创巨痛深,创深痛巨,疮好忘痛,创剧痛深,摧心剖肝,摧胸破肝,寸心如割,恫瘝一体,锋镝之苦,感同身受,甘心忍…
形容现在自己要吃苦的成语大全
吃苦在先,享受在后,吃苦耐劳,废寝忘食,风餐露宿,干劲冲天,肝脑涂地,含辛茹苦,汗流浃背,肩劳任怨,艰苦卓绝,艰苦朴素,脚踏实地,筋疲力竭,精疲力尽,精益求精,精耕细作,刻苦耐劳,快马加鞭,乐此不疲,力尽筋疲,埋头苦干,起早摸黑,千辛万苦,…
形容不睡觉很辛苦的成语大全
百舍重茧,伴风搭雨,惨淡经营,餐风宿水,餐风露宿,长途跋涉,晨兴夜寐,戴月披星,发奋图强,翻山越岭,废寝忘食,费尽心思,风尘仆仆,风尘碌碌,风餐露宿,苟且偷生,光彩夺目,含辛茹苦,含蓼问疾,寒耕热耘,劳师动众,蓼虫忘辛,露宿风餐,沐雨经霜,…
形容忧伤痛苦的成语大全
哀而不伤,阿毗地狱,哀毁瘠立,嗳声叹气,爱别离苦,黯然销魂,百般折磨,悲不自胜,悲天悯人,剥肤之痛,剥床及肤,踣地呼天,不能自拔,苍生涂炭,缠绵悱恻,楚囚相对,楚楚可怜,触物伤情,触目崩心,触目恸心,创钜痛深,创巨痛深,创剧痛深,怆地呼天,…
形容环境十分艰苦的成语大全
挨饿受冻,白屋寒门,饱经忧患,饱经沧桑,饱经霜雪,备尝辛苦,敝衣粝食,筚门圭窬,筚门闺窦,并日而食,布衣蔬食,餐风饮露,巢居穴处,吹箫乞食,鹑衣百结,粗衣淡饭,箪瓢屡空,饭糗茹草,风刀霜剑,风餐露宿,釜中生鱼,攻苦茹酸,含辛茹苦,号寒啼饥,…