成语大全

形容别人误会的成语(49个)

  • 1、百辞莫辩  [ bǎi cí mò biàn ]

    释义:用任何话语都无法辩白。

    出处:鲁迅《准风月谈·后记》:“被责难者处于时势潮流之下,百辞莫辩,辩则反动更为证实。”

  • 2、百口莫辩  [ bǎi kǒu mò biàn ]

    释义:莫:不能;辩:辩白。即使有一百张嘴也辩白不清。形容不管怎样辩白也说不清楚。

    出处:宋·刘过《建康狱中上吴居父》:“虽有百口而莫辩其辜。”

  • 3、春风化雨  [ chūn fēng huà yǔ ]

    释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

    出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

  • 4、代人受过  [ dài rén shòu guò ]

    释义:受:承受,担待;过:过失,过错。替别人承担过错的责任。

    出处:各省系军阀慑于人民的巨大力量,都不肯代人受过,曹辊也就不敢一意孤行。 陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第61章

  • 5、德才兼备  [ dé cái jiān bèi ]

    释义:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

    出处:元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”

  • 6、涣然冰释  [ huàn rán bīng shì ]

    释义:涣然:流散的样子;释:消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

    出处:《老子》第十五章:“涣兮若冰之将释。”

  • 7、诲人不倦  [ huì rén bù juàn ]

    释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

    出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • 8、涣如冰释  [ huàn rú bīng shì ]

    释义:犹言涣然冰释。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

    出处:宋·张君房《云笈七签》第75卷:“久即下部血出,并鲜血片,便无痛苦,涣如冰释。”

  • 9、涣若冰释  [ huàn ruò bīng shì ]

    释义:犹言涣然冰释。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

    出处:唐·权德舆《张隐居庄子指要序》:“盖弘道以周物,阐幽以致用,内外相济,始终相发,其文约,其旨明,累如珠贯,涣若冰释。”

  • 10、涣若冰消  [ huàn ruò bīng xiāo ]

    释义:犹言涣然冰释。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

    出处:南朝·梁·王莹《答释法云书难范缜》:“标理明例,涣若冰消。”

  • 11、教无常师  [ jiào wú cháng shī ]

    释义:受教不必有固定的老师。

    出处:《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”

  • 12、鞠躬尽瘁  [ jū gōng jìn cuì ]

    释义:指恭敬谨慎,竭尽心力。

    出处:明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”

  • 13、开云见日  [ kāi yún jiàn rì ]

    释义:拔开云雾,见到太阳。比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。

    出处:《后汉书·袁绍传》:“旷若开云见日,何喜如之!”

  • 14、开云见天  [ kāi yún jiàn tiān ]

    释义:比喻黑暗已经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。同“开云见日”。

    出处:马烽《吕梁英雄传》第十回:“众人一听,如同开云见天,兴奋得一下把老武拥在当中。”

  • 15、良工心苦  [ liáng gōng xīn kǔ ]

    释义:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

    出处:唐·杜甫《题李尊师松树障子歌》诗:“已知仙客意相亲,更觉良工心独苦。”

  • 16、良师益友  [ liáng shī yì yǒu ]

    释义:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

    出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”

  • 17、能者为师  [ néng zhě wéi shī ]

    释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

    出处:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”

  • 18、呕心沥血  [ ǒu xīn lì xuè ]

    释义:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

    出处:唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”

  • 19、谦恭下士  [ qiān gōng xià shì ]

    释义:旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。

    出处:《汉书·韦玄成传》:“少好学,修父业,尤谦逊下士。”

  • 20、青出于蓝  [ qīng chū yú lán ]

    释义:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

    出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”

  • 21、师道尊严  [ shī dào zūn yán ]

    释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

    出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”

  • 22、是非曲直  [ shì fēi qǔ zhí ]

    释义:正确还是不正确,有理还是无理。

    出处:元·无名氏《硃砂担》第三的:“我奉着玉帝天符非轻慢,将是非曲直分明看。”

  • 23、是非口舌  [ shì fēi kǒu shé ]

    释义:因说话引起的误会或纠纷。

    出处:明·冯梦龙《古今小说·滕大尹鬼断家私》:“若是为田地上坏了手足亲情,到不如穷汉赤光光没得承受,反为干净,省了许多是非口舌。”

  • 24、先圣先师  [ xiān shèng xiān shī ]

    释义:旧时尊称孔子;也称周公和孔子或孔子和颜渊。

    出处:《礼记·文王世子》:“凡始立学者,必释奠于先圣先师。”

  • 25、循循善诱  [ xún xún shàn yòu ]

    释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

    出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  • 26、一字之师  [ yī zì zhī shī ]

    释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

    出处:宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。”

  • 27、以辞害意  [ yǐ cí hài yì ]

    释义:因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

    出处:《孟子·万章上》: “说《诗》者不以文害辞,不以辞害志。”

  • 28、有口难分  [ yǒu kǒu nán fēn ]

    释义:分:分辩。有嘴难分辩。形容难分辩清楚。

    出处:元·萧德祥《杀狗劝夫》第一折:“直着我有口难分,进推无门。”

  • 29、杨虎围匡  [ yáng hǔ wéi kuāng ]

    释义:杨,通“阳”。指因貌似而产生误会。

    出处:《史记·孔子世家》:“扞孔子呴将适陈,过匡……匡人闻之,以为鲁之阳虎。阳虎尝暴匡人,匡人于是遂止孔子。孔子状类阳虎,拘焉五日。”

  • 30、有口难辩  [ yǒu kǒu nán biàn ]

    释义:虽然有口,却难以分辩清楚。常指含冤受屈但又无处申诉。

    出处:明·冯梦龙《喻世明言》:“孟夫人有口难辩,倒被他缠住身子,不好动身。”

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