如何分析成语在文中的作用(1个)

• 1、遣词造句  [ qiǎn cí zào jù ]

  释义：运用词语组织句子

  出处：刘斯奋《白门柳·夕阳芳草》第十章：“但编排布局却较一般传奇来得曲折复杂，遣词造句也务求绮丽华美。”

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• 罗之一目 网之一孔。比喻局部在整体中才能起其作用；脱离了整体，局部便不起作用。
• 前目后凡 目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。
• 清源正本 指从根本上整顿清理，彻底解决问题。
• 取信于民 取得人民的信任。
• 百舸争流 百舸争流，百，虚指，舸，船的意思，整个成语意思为上百条船争着在水上疾驰。意指很多人都在奋勇前进。
• 寓教于乐 古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式，即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想，以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。
• 不孚众望 不能使大家信服，未符合大家的期望。
• 千金买骨 用重金去买良马的骨头。比喻求贤若渴,喻重视人才，渴望得到人才。。
• 广阔天地 指可以发挥作用做出成就的广大领域
• 调查研究 了解情况，考察分析

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