1、安闲自得 [ ān xián zì dé ]
释义：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“不如在家安闲自在，快活过了日子，却去讨这样烦恼吃！”
2、笨鸟先飞 [ bèn niǎo xiān fēi ]
释义：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
出处：元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞。”
3、窗明几净 [ chuāng míng jī jìng ]
释义：几：小桌。形容房间干净明亮。
出处：宋·苏辙《寄范文景仁》诗：“欣然为我解东阁，明窗净几舒华茵。”
4、风华正茂 [ fēng huá zhèng mào ]
释义：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
出处：毛泽东《沁园春 长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
5、好学不倦 [ hào xué bù juàn ]
释义：喜欢学习，不知疲倦。
出处：《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦 。”
6、接二连三 [ jiē èr lián sān ]
释义：接连不断。
出处：于是接二连三，牵五挂四，将一条街烧得如‘火焰山’一般。 清·曹雪芹《红楼梦》第一回
7、兢兢业业 [ jīng jīng yè yè ]
释义：形容做事谨慎、勤恳。
出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”
8、井井有条 [ jǐng jǐng yǒu tiáo ]
释义：形容说话办事有条有理。
出处：《荀子·儒效》：“井井兮其有理也。”
9、勤学苦练 [ qín xué kǔ zh ]
释义：认真学习，刻苦训练。
出处：老舍《文艺学徒》：“在他的一幅作品里，四妙咸备，样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
10、勤学好问 [ qín xué hǎo wèn ]
释义：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
出处：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
11、生机勃勃 [ shēng jī bó bó ]
释义：勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
出处：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”
12、书声琅琅 [ shū shēng lǎng lǎng ]
释义：形容读书声音响亮。
出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
13、书声朗朗 [ shū shēng lǎng lǎng ]
释义：形容读书声音清朗而响亮。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”
14、无拘无束 [ wú jū wú shù ]
释义：拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。
出处：明·吴承恩《西游记》第二回：“逐日家无拘无束，自在逍遥此一长生之美。”
15、无忧无虑 [ wú yōu wú lǜ ]
释义：没有一点忧愁和顾虑。
出处：元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”
16、五彩缤纷 [ wǔ cǎi bīn fēn ]
释义：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷，当中摆了姊姊画的那一堂寿屏，两旁点着五六对青烛。”
17、五颜六色 [ wǔ yán liù sè ]
释义：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
出处：清·李汝珍《镜花缘》第十四回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”
18、逍遥自在 [ xiāo yáo zì zài ]
释义：无拘无束，安闲自得。
出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十九：“丈夫运用堂堂，逍遥自在无妨。” 宋·释普济《五灯会元》：“二十四腊，逍遥自在，逢人则喜，见佛不拜。”
19、学而不厌 [ xué ér bù yàn ]
释义：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
出处：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
20、学无止境 [ xué wú zhǐ jìng ]
释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
出处：清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”
21、意气风发 [ yì qì fēng fā ]
释义：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。
出处：三国 魏 曹植《魏德论》：“武皇之兴也，以道凌残，义气风发。”
22、真才实学 [ zhēn cái shí xué ]
释义：真正的才能和学识。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第二十九回：“这一扑，有名唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”
23、争分夺秒 [ zhēng fēn duó miǎo ]
释义：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”
24、别具一格 [ bié jù yī gé ]
释义：别：另外。另有一种独特的风格。
出处：清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”
25、高谈阔论 [ gāo tán kuò lùn ]
释义：多指不着边际地大发议论。
出处：元·贾仲名《对玉梳》第一折：“倚仗着高谈阔论，全用些野狐涎，扑子弟、打郎君。”
26、发奋图强 [ fā fèn tú qiáng ]
释义：下定决心，努力追求进步。
出处：《人民日报》1959.9.3：“发奋图强、自力更生，对于落后队贫困落后的面貌的改变，当然起着极其重要的作用。”
27、苦中作乐 [ kǔ zhōng zuò lè ]
释义：在困苦中勉强自寻欢乐。
出处：宋·陈造《同陈宰黄簿游灵山八首》自注：“宰运：‘吾辈可谓忙里偷闲，苦中作乐。’”
28、生龙活虎 [ shēng lóng huó hǔ ]
释义：形容活泼矫健，富有生气。
出处：清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”
29、朝气蓬勃 [ zhāo qì péng bó ]
释义：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
出处：李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。”
30、孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]
释义：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
形容学生学校生活的成语(30个)
••阅读 3259
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
形容学生是废物的成语大全
百废待举,百废俱举,百废待兴,百无一能,百无一是,百无一用,百无是处,半涂而废,不以人废言,不可偏废,不废江河,洞鉴废兴,废书而叹,废寝忘食,废书长叹,废耳任目,废铜烂铁,废私立公,废话连篇,废教弃制,纲纪废弛,见噎废食,金漆饭桶,空心萝卜…
形容校园生活的四字词成语大全
安闲自得,别具一格,窗明几净,发奋图强,风华正茂,接二连三,勤学好问,生机勃勃,生龙活虎,书声朗朗,书声琅琅,五彩缤纷,五颜六色,无忧无虑,无拘无束,逍遥自在,学无止境,朝气蓬勃,真才实学,争分夺秒,孜孜不倦,笨鸟先飞
形容老年人身体灵活的成语大全
宝刀未老,宝刀不老,反老成童,返老还童,风度翩翩,风流潇洒,鹤发童颜,红光满面,据鞍顾眄,老当益壮,老气横秋,老骥伏枥,龙马精神,满面红光,目光炯炯,气宇轩昂,穷当益坚,人老心不老,容光焕发,神采奕奕,威风凛凛,喜气洋洋,意气风发,神采飞扬…
形容古代朴质生活的成语大全
爱素好古,彬彬文质,采椽不斫,出水芙蓉,敦庞之朴,噩噩浑浑,反朴归真,返朴还真,返璞归真,刚毅木讷,厚重少文,怀真抱素,怀质抱真,浑金璞玉,浑金白玉,俭以养德,理胜其辞,茅茨不翦,茅茨不翦，采椽不斫,民淳俗厚,木强敦厚,木强少文,木讷寡言,…
形容机智灵活的成语大全
便宜行事,不慌不忙,从容不迫,耳听八方,耳聪目明,四面八方,随机应变,相机行事,眼疾手快,眼观六路,因时制宜,见风使舵,见机行事,投机取巧
形容老师亲近学生的成语大全
白头到老,百年偕老,宝刀未老,不二之老,才高八斗,长天老日,长生不老,长春不老,春风化雨,存恤耆老,废寝忘食,归老林泉,归老菟裘,贵壮贱老,和风细雨,后顾之忧,后继有人,家贫亲老,教无常师,教学相长,教导有方,尽心尽力,鞠躬尽瘁,空心老官,…
形容老师和学生之间关系很好的成语大全
白头到老,百年偕老,宝刀未老,不二之老,长天老日,长生不老,长春不老,存恤耆老,大千世界,大大小小,灯红酒绿,泛泛而谈,光明大道,归老林泉,归老菟裘,贵壮贱老,海阔天空,后顾之忧,狐群狗党,虎头蛇尾,豁然开朗,家贫亲老,空心老官,苦口婆心,…
形容有很多烹饪绝活的成语大全
避世绝俗,聪明伶俐,出其不意,辞富居贫,刀枪剑戟,多才多艺,花天酒地,荒淫无道,急不可待,金针度人,琴棋书画,穷奢极欲,深思熟虑,世外桃源,十八般武艺,十八般兵器,束手就擒,天时地利人和,无所不通,息交绝游,析骨而炊,心灵手巧,遗世绝俗,有…