1、百年树人 [ bǎi nián shù rén ]
释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
2、百年大计 [ bǎi nián dà jì ]
释义:大计:长远的重要的计划。指关系到长远利益的计划或措施。
出处:清·梁启超《论民族竞争之大势》:“数月之间,而其权力已深入巩固,而百年大计于以定矣。”
3、笨鸟先飞 [ bèn niǎo xiān fēi ]
释义:比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。
出处:元·关汉卿《陈母教子》第一折:“我和你有个比喻:我似那灵禽在后,你这等坌(笨)鸟先飞。”
4、不甘示弱 [ bù gān shì ruò ]
释义:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
出处:鲁迅《且介亭杂文末编 我的第一个师父》:“乡下人大抵有些顽固,以为和尚是只应该念经拜忏的,台下有人骂了起来。师父不甘示弱,也给他们一个回骂。”
5、藏龙卧虎 [ cáng lóng wò hǔ ]
释义:指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。
出处:北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗:“暗石疑藏虎,盘根似卧龙。”
6、春风化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]
释义:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
7、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
释义:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
出处:《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬。”
8、对答如流 [ duì dá rú liú ]
释义:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。
出处:《北史·李孝伯传》:“风容闲雅,应答如流。”
9、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]
释义:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。
出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”
10、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”
11、根深叶茂 [ gēn shēn yè mào ]
释义:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。
出处:汉·刘安《屏风赋》:“维兹屏风,出自幽谷,根深枝茂,号为乔木。”
12、豪言壮语 [ háo yán zhuàng yǔ ]
释义:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。
出处:明·焦竑《玉堂丛语·一·文学·丘濬》:“(丘濬)即席联句,动辄数百言。豪言警语,如壮涛激浪,飞雪走雷,去触山而迸发。”
13、花团锦簇 [ huā tuán jǐn cù ]
释义:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……。若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”
14、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
15、接二连三 [ jiē èr lián sān ]
释义:接连不断。
出处:于是接二连三,牵五挂四,将一条街烧得如‘火焰山’一般。 清·曹雪芹《红楼梦》第一回
16、兢兢业业 [ jīng jīng yè yè ]
释义:形容做事谨慎、勤恳。
出处:《诗经·大雅·云汉》:“兢兢业业,如霆如雷。”
17、井井有条 [ jǐng jǐng yǒu tiáo ]
释义:形容说话办事有条有理。
出处:《荀子·儒效》:“井井兮其有理也。”
18、鞠躬尽瘁 [ jū gōng jìn cuì ]
释义:指恭敬谨慎,竭尽心力。
出处:明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”
19、口若悬河 [ kǒu ruò xuán hé ]
释义:讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。
出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》:“安能以此上论列,愿借辩口如悬河。”
20、夸夸其谈 [ kuā kuā qí tán ]
释义:形容说话浮夸不切实际。
出处:清 吴敬梓《儒林外史》:“进了书房门,听见杨执中夸夸而谈,知道是他已来了,进去作揖,同坐下。”
21、力争上游 [ lì zhēng shàng yóu ]
释义:努力奋斗,争取先进再先进。
出处:清 赵翼《闲居读书作》诗:“所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要。”
22、良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]
释义:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”
24、默而识之 [ mò ér shí zhī ]
释义:默:不语,不说话。识:记。把所见所闻默默记在心里。
25、披荆斩棘 [ pī jīng zhǎn jí ]
释义:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。
出处:《后汉书·冯异传》:“为吾披荆棘,定关中。”
26、勤学苦练 [ qín xué kǔ zh ]
释义:认真学习,刻苦训练。
出处:老舍《文艺学徒》:“在他的一幅作品里,四妙咸备,样样表现着他终生勤学苦练、奋斗不懈的精神。”
27、人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]
释义:济济:众多的样子。形容有才能的人很多。
出处:《书·大禹漠》:“济济有众,咸听朕命。”
28、人才辈出 [ rén cái bèi chū ]
释义:辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。
出处:清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》:“得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。”
29、人杰地灵 [ rén jié dì líng ]
释义:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
出处:唐·王勃《滕王阁序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”
30、书声朗朗 [ shū shēng lǎng lǎng ]
释义:形容读书声音清朗而响亮。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“ 走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”
形容赞美学校的成语(64个)
••阅读 3249
(0)
纠错/补充
猜你喜欢
形容学校地方小的成语
安身之处,白驹过隙,半丝半缕,半亩方塘,搬斤播两,褒采一介,鄙薄之志,摽末之功,伯仲叔季,擘两分星,薄技在身,薄物细故,尺寸之地,斗绝一隅,过隙白驹,激昂青云,见缝插针,清清楚楚,蜗舍荆扉,蜗角虚名,无立锥之地,无置锥之地,一席之地,一隅之…
形容学校学风的成语
饱学之士,博学多才,博学洽闻,博学多闻,不学无术,不学无识,不愧下学,才疏学浅,才学兼优,长材茂学,持之以恒,虫鱼之学,村学究语,道学先生,道山学海,斗酒学士,独学寡闻,笃信好学,笃志好学,笃学好古,笃学不倦,笃实好学,断织劝学,钝学累功,…
形容学校风景的成语
百花齐放,苍翠欲滴,姹紫嫣红,怵目惊心,触目惊心,窗明几净,春色满园,繁花似锦,奋发向上,富丽堂皇,红杏出墙,花团锦簇,花红柳绿,欢声笑语,欢天喜地,金碧辉煌,络绎不绝,绿草如茵,满园春色,美不胜收,明窗净几,你追我赶,鸟语花香,穷乡僻壤,…
形容学校氛围好的成语
百家争鸣,百花齐放,百读不厌,百载树人,别具一格,波光粼粼,残花败柳,草长莺飞,姹紫嫣红,承前启后,持之以恒,窗明几净,错落有致,斗志昂扬,耳濡目染,繁花似锦,分秒必争,奋发图强,奉为楷模,坚持不懈,坚韧不拔,聚精会神,乱七八糟,绿草如茵,…
四字成语形容学校的
百花齐放,春暖花开,春意盎然,春风化雨,繁花似锦,根深叶茂,花团锦簇,绿草如茵,欺善怕恶,秋高气爽,人才辈出,生机勃勃,生龙活虎,书声朗朗,书声琅琅,桃红柳绿,万紫千红,以暴易暴,以泪洗面,以理服人,以身作则,以防万一,以身试法,绿树成荫,…
关于形容学校著名的成语
百年树人,百载树人,藏龙卧虎,春风化雨,大发议论,对答如流,耳提面命,发奋图强,废寝忘食,风和日丽,根深叶茂,豪言壮语,花团锦簇,欢声笑语,戒骄戒躁,接二连三,井井有条,鞠躬尽瘁,口若悬河,夸夸其谈,力争上游,良师益友,落英缤纷,绿草如茵,…
形容在学校读书的成语
博学多才,博览群书,博闻强志,博闻强识,不拘细行,才高八斗,出类拔萃,倒背如流,读书破万卷,丰功伟绩,浮光掠影,功成名就,含英咀华,汗牛充栋,金榜题名,举一反三,炉火纯青,满腹经纶,名列前茅,品学兼优,浅尝辄止,蜻蜓点水,如饥似渴,硕果累累…
形容是一个学校的学生的成语
百年树人,不计其数,春风化雨,对答如流,耳提面命,发奋图强,废寝忘食,根深叶茂,豪言壮语,花团锦簇,济济一堂,井井有条,鞠躬尽瘁,口若悬河,夸夸其谈,力争上游,良师益友,落英缤纷,绿草如茵,披荆斩棘,勤学苦练,全力以赴,人才济济,人才辈出,…