标新立异的反义词意思解释
1、鸲鹆学舌 [ qú yù xué shé ]
解释：鸲鹆之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止——终日所唱，惟数声也。
3、抱残守缺 [ bào cán shǒu quē ]
解释：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。 守着残缺的东西不放。形容思想守旧,不知变革
例句：这些似乎都是抱残守缺，汇集众说而成。（朱自清《经典常谈·周易第二》）
4、不甘落后 [ bù gān luò hòu ]
解释：甘：甘心，愿意。落后：处在别人的后面。不愿意表现出自己不如他人。做什么都不愿落在他人后面。
例句：他成功了，这是因为他拥有凡事争先，不甘落后的精神。
5、胶柱鼓瑟 [ jiāo zhù gǔ sè ]
解释：用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。
例句：情况变了，办法也要适应，不能胶柱鼓瑟。
6、步人后尘 [ bù rén hòu chén ]
解释：后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。
例句：有科学上，我们要勇于走自己的路，绝不可步人后尘。
7、墨守陈规 [ mò shǒu chén guī ]
解释：表面含义指思想保守，守着老规矩不肯改变。
例句：墨守陈规，不敢勇于创造也决然是和客观事物的发展规律不能相容的。
8、墨守成规 [ mò shǒu chéng guī ]
解释：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。 比喻拘泥于成见而不善于机变
例句：墨守成规，不敢勇于创造也决然是和客观事物的发展规律不能相容的。（秦牧《辩证规律在艺术创作上的运用》）
9、邯郸学步 [ hán dān xué bù ]
解释：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
例句：写作文不能照搬例文，那样会像邯郸学步一样，是写不出好文章来的。
10、东施效颦 [ dōng shī xiào pín ]
解释：效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。 《庄子.天运》中故事,美女西施因病而皱着眉头,邻居丑女见了觉得很美,就学西施也皱起眉头,结果显得更丑。后人称这个丑女为东施。用“东施效颦”比喻盲目模仿别人,结果适得其反
例句：若真也葬花，可谓“东施效颦”了，不但不为新奇，而且更是可厌。（清·曹雪芹《红楼梦》第三十回）
11、西颦东效 [ xī pín dōng xiào ]
解释：西施捧心、东施效颦。比喻以丑陋学美好而愈显其丑。
12、人云亦云 [ rén yún yì yún ]
解释：云：说；亦：也。人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。 云:说。形容遇事无主见,顺随别人的意见人云亦云,人否亦否,何为者耶?——清. 叶燮《原诗》
例句：刊物内容如果只是“人云亦云”，格式如果只是“亦步亦趋”，那是刊物的尾巴主义。（邹韬奋《经历·几个原则》）
13、萧规曹随 [ xiāo guī cáo suí ]
解释：萧何创立了规章制度，死后，曹参做了宰相，仍照着实行。比喻按照前任的成规办事。
例句：(1)萧规曹随固然省事，另辟蹊径却另有一番乐趣。(2)社会的发展就是要依靠改革，那种萧规曹随的态度是不可能推动社会前进的。
14、因循守旧 [ yīn xún shǒu jiù ]
解释：因循：沿袭；守旧：死守老的一套。死守老一套，缺乏创新的精神。 死守老一套,不图更新
例句：如果因循守旧不求进取，那么人就不会进步。
15、墨守成法 [ mò shǒu chéng fǎ ]
解释：指思想保守，守着老规矩不肯改变。同“墨守成规”。
16、陈陈相因 [ chén chén xiāng yīn ]
解释：陈：旧；因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。 仓中粮食逐年累加,久而不食,则变为陈粮。后以此比喻处理问题因袭旧法,毫无改进
例句：而儒者又疏阔，其言庸迂，陈陈相因。（清·恽敬《上陈笠帆按察书》）
17、故步自封 [ gù bù zì fēng ]
解释：故：旧；故步：旧时行步之法，引伸为旧法；封：限制在一定的范围内。比喻守着老一套，不求进步。 故步:旧时行步的方法。遵行旧时的步法而封闭自限。喻墨守成规,不求进步
例句：你心胸开阔，气度那么从容！你不随波逐流，也不故步自封。（郭沫若《屈原》第一幕）
18、固步自封 [ gù bù zì fēng ]
解释：比喻守着老一套，不求进步。
例句：在成绩面前，我们不能骄傲自满，固步自封。
19、照本宣科 [ zhào běn xuān kē ]
解释：照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。 形容只是死板地照本子念,不能结合实际,灵活发挥
例句：说法是照本宣科，十分单纯的。（郭沫若《少年时代·我的童年》）
20、生搬硬套 [ shēng bān yìng tào ]
解释：生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。 比喻不顾实际情况,硬搬别人的经验教条主义者不从实际情况出发决定方针政策,只是生搬硬套现成的公式来处理问题
例句：我们学习别人的经验，一定要结合自己的实际情况，且不可生搬硬套。
标新立异的意思
标新立异 [ biāo xīn lì yì ]
标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。