读解
无论是天性还是后天人为的教育，只要做到了真诚，二者也 就合一了。
革命不分先后，明道向善不问先天后天。从另一个角度看，这 里也表达了天人合一的思想。
中庸简介
《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思，后经秦代学者修改整理。《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的，宋一代探索中庸之道的文章不下百篇，北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》。南宋朱熹又作《中庸章句》，并把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为“四书”。宋、元以后，《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对古代教育产生了极大的影响。中庸就是即不善也不恶的人的本性。从人性来讲，就是人性的本原，人的根本智慧本性。实质上用现代文字表述就是“临界点”，这就是难以把握的“中庸之道”。中庸·第二十一章原文
「自诚明，谓之性；自明诚谓之教。诚则明矣；明则诚矣。」